[1]
Lemos, A.P. da S. et al. 2018. Percepção de estudantes de enfermagem sobre o portfólio como estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação. JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750. 9, (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.14295/jmphc.v9i0.505.